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台北市103學年度數位行動閱讀競賽活動 實施辦法
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實施辦法分為九項
一、活動宗旨： 二、辦理單位： 三、活動對象：
四、參加報名： 五、活動類別： 六、活動獎勵：
七、評核標準： 八、成果頒獎： 九、注意事項：
以下分別具體說明
一、活動宗旨：
1. 培養學生新世紀行動閱讀的新好能力, 以提升閱讀學習之基礎, 增進學生一輩子跟著走的能力.
2. 透過活動的過程及獎勵, 提升教師對新世紀數位行動閱讀工具之教育應用, 並誘導與增進學生對閱讀的興趣, 以期蔚為風氣.
3. 經由學校於活動的過程及成果, 成為TFLA台灣自主學習聯盟持續增助學校經辦學資源精準投放的依據, 用以增加校內雲端圖書館館藏圖書之資源, 及補助學校實施閱讀教育目標的軟硬體設施之資源.
二、辦理單位：
主辦單位：台北市立瑠公國民中學, TFLA台灣自主學習聯盟
協辦單位：台北市自主學習PLC成員學校
指導教授：台北市自主學習PLC指導教授, TFLA學術委員會成員教授
三、活動對象：
台北市所有公私立高中高職，國民中學，國民小學, 及全體教師與學生.
四、參加報名：
1. 以學校為單位，即日起於線上報名，網址 :
http://register.ilibrary.tw，或各校雲端圖書館首頁, 或洽主辦單位報名表傳真.
2. 諮詢電話：(02) 2892-6711，TFLA台灣自主學習聯盟 秘書長 白雲騰
五、活動類別：
活動競賽分為3個期程, 3個類級, 3個組別, 分別如下 :
3個期程為 : 上學期, 下學期, 全學年
3個類級為 : 各校校內級, 社群校際級, 年度校際級
3個組別為 : 學生個人組, 班級組, 學校組
六、活動獎勵：
1. 所有參與的學校及教師與學生, 均有獲得獎勵之機會
2. 本活動103學年度總獎勵依TFLA年度活動計畫核定為：新台幣三佰萬元整
3. 本活動103學年度各級各組獎勵依本辦法第七項之評核標準評定分為：
(1)各校校內級：依上學期及下學期之期程所評定之結果核定
a. 學生個人組
第一名學生：獎狀一紙, 優質獎品一份, 並獲得參加校際競賽之資格
第二名學生：獎狀一紙, 獎品一份, 並獲得參加校際競賽之資格
第三名學生：獎狀一紙, 並獲得參加校際競賽之資格
b. 班級組
第一名班級：班級及教師獎狀各一紙, 教師優質獎品一份, 並獲參加校際競賽資格
第二名班級：班級及教師獎狀各一紙, 教師獎品一份, 並獲得參加校際競賽之資格
第三名班級：班級及教師獎狀各一紙, 並獲得參加校際競賽之資格
c. 學校組
學校有實施活動及頒獎：1萬元雲端圖書館館藏圖書資助
(2)社群校際級 : 獲得參加校際競賽者, 依上學期及下學期之期程及線上競賽所評定之結果核定
a. 學生個人組
第一名學生: 獎狀一紙, 金質獎品一份, 獎金3000元, 並獲參加校際年度競賽資格
第二名學生: 獎狀一紙, 優質獎品一份, 獎金1000元, 並獲參加校際年度競賽資格
第三名學生: 獎狀一紙, 獎品一份, 並獲得參加校際年度競賽之資格
b. 班級組
第一名班級: 班級及教師獎狀各一紙, 教師金質獎品一份, 班級獎金3000元, 並獲得參加校際年度競賽之資格
第二名班級: 班級及教師獎狀各一紙, 教師優質獎品一份, 班級獎金1000元, 並獲得參加校際年度競賽之資格
第三名班級: 班級及教師獎狀各一紙, 教師獎品一份, 並獲得參加校際年度競賽之資格
c. 學校組
第一名學校: 獎狀一紙, 10萬元雲端圖書館館藏圖書資助
(3)年度校際級 : 獲得參加校際年度競賽者, 依全學年度之期程及線上與現場競賽所評定之結果核定
a. 學生個人組
第一名學生: 獎狀一紙, 金質平板電腦獎品一份, 獎金5000元
第二名學生: 獎狀一紙, 優質平板電腦獎品一份, 獎金3000元
第三名學生: 獎狀一紙, 平板電腦獎品一份, 獎金1000元
b. 班級組
第一名班級: 班級及教師獎狀各一紙, 教師金質平板電腦獎品一份, 班級獎金5000元
第二名班級: 班級及教師獎狀各一紙, 教師優質平板電腦獎品一份, 班級獎金3000元
第三名班級: 班級及教師獎狀各一紙, 教師平板電腦獎品一份, 班級獎金1000元
c. 學校組
第一名學校: 獎狀一紙, 獎盃一只, 30萬元的雲端圖書館館藏圖書資助, 20萬元的閱讀教育之軟硬體設備補助及館方管理者金質獎品
第二名學校: 獎狀一紙, 獎盃一只, 20萬元的雲端圖書館館藏圖書資助, 10萬元的閱讀教育之軟硬體設備補助及館方管理者優質獎品
第三名學校: 獎狀一紙, 獎盃一只, 5萬元的雲端圖書館館藏圖書資助, 5萬元的閱讀教育之軟硬體設備補助及館方管理者獎品
上進名學校: 由TFLA核定獎勵項目及金額.
七、評核標準：
1. 依各校雲端圖書館的閱讀資料統計, 分別依閱讀紀錄的時數與數量之總量值或平均值及線上或現場競賽等資料評比, 分為學生個人組及班級組與學校組等三組成績
2. 各組得獎成績需高於最低標準始為得獎
3. 學生個人組最低標準: 閱讀時數為40小時/學期, 閱讀數量為4本/學期, 班級組最低標準: 閱讀時數為1000小時/學期, 閱讀數量為100本/學期
4. 讀者可用任何數位載具(電腦/平板/手機)在任何時間(課前/課中/課後)與任何地點 (校內/校外)實施, 皆可計入競賽統計
5. 103學年度競賽統計時間為:
(1) 上學期為 2014/09/01
~ 2015/01/31
(2) 下學期為 2015/03/01 ~ 2015/07/31
(3) 全學年為 2014/08/01
~ 2015/07/31
6. 社群校際級之每學期線上閱讀競賽題目, 由TFLA邀集各校教師出題入題庫後由系統隨機出題
7. 年度校際級之現場閱讀競賽題目, 由TFLA邀集專業教師學者命題後由主辦單位現場出題
8. 最終評核由TFLA教學委員會及學術委員會之專家學者擔任評核委員評定, 並報請指導單位後核定之, 以供本活動獎勵之依據
八、成果頒獎：
1. 各校校內級獎勵之頒獎, 由各校於評定結果公佈後在校內場地自行實施, 並將頒獎照片上傳TFLA雲端磁碟, 學校亦始得本活動之獎勵
2. 社群校際級每學期獎勵之頒獎, 由TFLA於評定結果公佈後, 協調社群學校之場地實施（確切時間及地點將另行公布）
3. 年度校際級獎勵之頒獎, 由TFLA於評定結果公佈後, 舉行年度頒獎典禮（確切時間及地點將另行公布）
九、注意事項：
1. 各級學校皆可於103學年度本活動競賽期間之任何時間報名, 並完成線上報名相關程序後, 評核之統計始得開始計入競賽, 各校競賽實施時間之起始及多寡不一, 符合本活動持續之發展歷程與目標
2. 報名完成之學校, 若還未擁有學校自己的iLibrary雲端圖書館及館藏圖書, 可向TFLA提出捐贈之申請, 經申請,建置,導入,啟用之程序完成後, 始得開始計入活動之競賽
3. 校內級獎勵評定結果之得獎者, 即可獲得參加校際級競賽資格, 參與社群校際級及年度校際級競賽項目之學校(師生), 需完成社群分組及校際共讀之程序, 始得開始計入社群校際級及年度校際級之評核統計
4. 本辦法如有未盡事宜，由主辦單位依規解釋、修正並公告之。
5. 其他相關訊息或諮詢，請洽：
TFLA台灣自主學習聯盟
秘書長 白雲騰 或 秘書處 詹小姐
電話：（02）2892-6711
傳真：（02）2892-6712
電郵：service@ilibrary.tw
